学校如果集体组织补课yabovip2019,问题回答

日期:2019-09-24编辑作者:yabo88app

问题回答:

禁止在职教师有偿补课,青岛市在去年就已出台了详细的规定,其间共查处了5名在职教师并给予了处分。规定实施一年半以来,青岛的培训辅导市场上已不见在职教师的身影,但另一方面,学生和家长的需求依旧旺盛。有补课需求的学生基本都是经同学或朋友介绍,在口碑较好的社会辅导机构报班学习的,授课教师为机构聘用的专职教师。某培训机构工作人员说:“在职老师没人出来给教课,大部分都是退休的,然后大学生。”

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私立学校补课,同样违规。

禁止在职老师补课,这样的一刀切有问题;规范在职老师的补课行为更妥。

有些补课,的确是乱弹琴。比如低年级的补课,简直就是杀鸡取卵;再如,超高的补课费,也有薅羊毛、发不义之财的意思。鸟叔认为,关于中小学阶段的补课行为,不应该一刀切地去取缔,应该予以规范。比如,小学低年级绝对禁止补课;补课的收费应有一个标准;补课一定是自愿行为等等。另外,补课期间的学生安全问题也应该责任到人。

回答:大多数学校依旧补课?应当是高中学校吧,在我们这里,以前初中也想各种办法补课,或者校门紧锁,不准外人窥探,象搞地下活动一样补课。或者把学校整体转移到培训机构或其他学校补课,上课的老师都是本校老师。为了补课,学校领异也足够拼的。但苦的不仅仅是学生,还有一线老师。其实有多少一线老师想补课呢?累了一周了,谁不想休息?谁不想陪伴家人?但学校要补课,一线老师又没有发言权,只好服从,加上老师们也希望学生成绩好一点,考得好一点,也就不好激烈反对了。不过请那些动辄抨击老师补课收费赚钱的人可以休息一下了,绝大部分老师并不愿意牺牲周末时间去赚那点补课费。yabovip2019 1

现在是自媒体时代,学校违规补课,学生或学生家长手机一拍,或录音,或录相,弹指上传,投诉证据确凿。现在,电视上偶而还有学校假期补课被投诉的,学校很被动,老师很尴尬。所以,尽管绝大部分家长都支持学校老师集体补课(原因:收费低,有针对性,放心),但绝大部分学校己不敢轻举妄动。yabovip2019 2为什么相关部门三令五申不准学校利用假期违规补课,却依然有学校违规补课?大家都在找学校的原因,老师的原因,学生家长需求的原因,其实最关键的原因是主管部门睁只眼闭只眼,管理不严。如果哪个学校敢违规补课,即刻撤校长的职,准还敢违规补课?yabovip2019 3配图源自网络,东方lC。

回答:

首先更正下,不是学校补,是校外补习机构补。有需求就有市场,现在社会上补习机构遍地开花,大家一定要仔细辨别,要选那些有资质,师资雄厚的补习机构才有效果,千万别选那些花了钱又没效果的补习机构。

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回答:相关规定

2015年6月29日,教育部以教师〔2015〕5号印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。该《规定》共6条。违反规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。违反规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

如此严厉的规定为什会挡不住有的学校的“补课”行为呢?

第一、没有人正式举报,教育局不会干涉。虽然补课违反了有关规定,但是补课行为确实对高中生的学习以及提高升学率是有帮助的。教育局三令五申的要求学校“提高升学率”,学校的压力也比较大,因此宁愿冒一些风险,也要进行假期补课。

第二、学校补课是“无偿”的,或者费用很低。不像某些补课机构以赚钱为目的,学校补课一般是无偿的,或者费用低,家长和学生都乐意补课。虽然可能有的教师并不乐意,因为的确占用了他们的休息时间。
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回答:补课,去个育才实验初中学校,补课费一季度2.2万,而且人家说了要五年级上学期开始补,因为6年上学期刚开学就考试,而且要去“直升班”,否则你考试通知都拿不到,这就是现实,跟是不是在职老师无关,跟你喊的减少课业负担无关,跟你给教育机构盖章认证无关,沈阳的教育体制在驱赶我们逃出这个破地方吗?

回答:这个问题其实问到了根本上。事实上教育局从来都不会真心反对补课,这和教育局的利益是截然相反的,除非局长参股了课外培训机构。理由1补课从本质上是对提高各级各类学校的教学成绩是有明显效果的。2个县教育比拼,抓禁止补课严格的县基本完败。结果是家长不满领导认为你无能,优秀学生流失。

理由2补课特别是高中阶段的补课对提高高中教师的收入多少是有好处的,对保持教师队伍稳定,留着优秀教师是有帮助的,如果还是2个县比拼一个不补课,教师收入低,优秀教师出走,加速成绩下滑,同样局长无能。

其实说到底现在教育模式下,教育质量的比拼,拼的是人,是优秀教师队伍,是优秀生源。而这一切离不开金钱,在如今国家省钱办教育的情况下,合理规范校内补课是唯一的出路。包括如今出台的教育部文件注定是无疾而终,因为他和几乎所有相关方的利益都是相背的。(校外培训机构除外)

回答:我的孩子还在继续补课,根本停不下来,原因有三:

第一、对于上班族早八点晚六点的我们夫妻俩来说,孩子中午不回家吃饭,进了学校附近的午托班,这样中餐可以解决了,还可以睡个午觉、稍微休息一下,然后步行去上课,两不误。下午四点放学后,家里没有大人在家里,孩子的独立性和自觉性没人督促,怕学坏,只好跟着放学的老师一起去她家吃晚饭,让她辅导孩子做做功课。两解决大多数家长问题。

第二、周末孩子在家休息,无心读书、写字,看着孩子无所事事,百无聊赖的样子真是可气又可怜。但是家长一不留神,孩子就捧起手机看西瓜视频,网络游戏,眼睛都熬坏了,任你怎么说教,甚至动手打人,还是不能从根本上解决问题。唯一能做的只有送去辅导班、培训中心花钱交给老师管理着,兴许还可以学到点点东西,至少不会迷恋手机、视频。家长交了学费省心又省力。但是,这些老师心理学研究得非常透彻,这个学期三千,下个学期三千五,刚进班一个月,就通知预交下学期的补考费,家长爱送不送随你便吧!请问,教育局领导同志们,你们能够解决这些矛盾问题吗?我想未必。

第三、孩子每次月考成绩出来了,各科分数在5、60分打转转。家长会上,老师不留情面、毫不客气的点名批评了我们,孩子是家长的,学习全靠家长辅导,建议家长多花点时间花点精力陪孩子。这种旁敲侧击的战略老师应用得炉火纯青,赶鱼下巴笼的方法确实很管用。想想课上老师会不会以25秒钟内五耳光的迅雷不及掩耳之势打孩子是完全有可能的。这样孩子的学习积极性被打压至低谷点,和恐惧症都被逼到峰值了,今后怎么能扭转局面?……学生的压力山大呀!如果学校不设月考,不设分数排名,老师不打不骂,不说不教,那这样的书怎么教,这样的书又怎么读啊?试问,如果不闻不问不管不顾,还是师生关系吗?如果说老师大声喝斥学生,学生回家告家长,家长告校长、告教育局,这样,教育局领导三番四次找老师谈话谈心,动不动就停职检查,作为老师,你说闹心不闹心,窝心不窝心?情绪会影响孩子健康。难啊!改革创新是要与实际相结合的。教育孩子不妨借鉴国外教育成熟的方法。

回答:

这个理解起来很简单:
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培训辅导市场不见在职教师的身影,教育主管部门的重拳治理是主要原因。2014年4月,青岛市教育局出台《治理中小学教师有偿补课若干规定》,并开展了专项治理行动。在《规定》发布的半年时间内,教育局接到家长和群众的举报电话20多个、收到举报信10多封,在去年10月中旬的联合执法检查中,查处了5位在职教师违反规定参与校外培训机构有偿补课活动,并对他们分别给予了降低专业技术职务等级和记过的处分。青岛市教育局人事处刘明清介绍:“针对个别老师有偿补课进行了全市的通报,引起了比较好的社会反响,通报以来,在职教师有偿补课问题实现了零投诉。”

问:私立学校补课算是违规吗?

为什么教育局禁止补课,而大多数学校依旧补课?

采访中,受访家长也表示,以往在职教师在外单独开小班或补小课的现象,没有再出现。

私立学校的老师,可以有偿补课

不同的,其实是针对老师,公办学校的老师,课后是不允许有偿补课的,不论采取何种形式,都是不被允许的。

而私立学校的老师,是没有这方面限制的。

简单来说,就是私立学校的任课老师,去培训机构上课,完全没有问题;而公立学校的老师,如果去培训机构上课的话,就问题大了,大到可能会被除名。


政策上,公立和私立,学生方面,人人平等;老师方向,区别对待。

希望对题主有所启发和帮助。

欢迎探讨,欢迎留言。

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私立学校不是法外之地,加重学生课业负担和家长经济负担的补课行为,都是违规的!

在现实中,确实存在着一些模糊的认识,认为私立学校、私立学校的老师补课就是可以的,不违反规定的,禁止补课的,只是公办学校的在职在编教师,其实,完全不是这样的。

笔者之前的三年,一直在教育局的监察室,查处学校集体补课和教师有偿补课,是主要的工作内容之一,因为这涉及到师德师风问题,领导对这一块是很重视的。虽然我一直以为,有些教师的补课属于被家长“逼上梁山”,是情有可原的,是可以理解的,但是,制度就是制度,不管你是否有意见,禁补令就在悬在那里,你就是不能违反,否则,就会被查处。

在查处违规补课这项工作中,办公室接到举报最多的,就是私立学校和私立学校的老师。在调查中,有些时候真的有点啼笑皆非,有的私立学校既然说,我们是私立学校,我们是可以补课的。有的老师也说,我在私立学校,又不违反规定。

这些,都是私立学校校长对于政策理解不到位造成的,教育部“禁补令”说的非常明确,只要是中小学校,只要是在职中小学教师,一律不得从事有偿补课,没有区分私立学校和公办学校。

这是“禁补令”全文,再三展读,都没有私立公立字样,只有“中小学校”和“在职中小学教师”这个两个界定禁补对象的词组。

这种现象,也跟当地教育部门的宣传不到位有很大关系的,一些地方教育部门,在宣传上,忽略了私立学校,有的只只召开公办学校校长会议,民办学校连会议都没参加,又怎么可能准确理解政策呢?

当然,大部分地方对于政策的解读,对于政策的宣传,还是到位的,禁补令发布以来,取得显著成绩就是证明。但是,对于私立学校及私立学校老师同样禁补,还有人不清楚,认识上存在误区,需要进一步加大宣传的力度和广度。

首先,作为一个在私立学校读了6年的人来说,我想我可以发表一些意见。

在我们学校,从初一开始,我们周日只有一天的假期,而学费没有增加。到初三我们要提前一个月回去补课,补课费带伙食费一共300多。

校长说过,教育局打电话过来,让我们学校停止补课,但我们学校依然坚持着补课,可能我们这里对私立学校的管理有点松。

学校的补课给我们多了很多时间学习,而且我们家长也是非常支持的。

违规肯定是有的

各种培训机构及私立补习学校严重扰乱了国家的教育制度。增加了学生的学习负担。增加了家庭的经济负担及家长的精神负担。后果是造成学生身心健康受到影响,九年义务教育流于形势。造成家长,在职老师(在校外不讲课)对此现象的不满。严重影响了老师在人们心目中的印象。

我觉得不管是公立私立,课外以后的收费补习班都不合理。

国家好像对私立监管不是很,你们懂的。有些地方为了引进私立学校,低价批地,并且把公立学校老师招进去,并保留编制,国家的工资照领,另外私立学校发小部分的其他费用。

督察严格执法,发现一起严查一起

公立学校可以补课,私立学校自然可以补课,我们国家的法律法规,都是人人平等的,不过国家是不允许增加学生负担的。只能偷偷的吧,抓到谁都是违反规定的

也算违规!不过大家到私立学校,不就是为补课吗?

与其选择校外辅导班,还不如支持学校补课。

身边的亲戚、同事、朋友,家里有初高中学生的,大多会在假期选择补课。尤其是到了中考和高考前,几乎很少有不补课的。如果学校强制性不让补课,那么家长会选择校外培训辅导机构。相对校外辅导机构,本校老师补课的好处很多,比如,收费低、更了解学生,可以因材施教等等。

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禁止在职教师有偿补课,一些家长拍手称快。家长说:“已经跟学生交了一份钱上学了,有偿家教以后还得要提供资金,家庭的负担也是很沉重的。”除此之外,为禁止有偿补课叫好的也不乏在职教师。青岛37中语文老师谭一丁告诉记者,以往有老师为学生课外补习多是碍于亲戚朋友的人情请托不好推辞。在职教师平日里刚忙完手头工作就已疲惫不堪,休息时间尚且不够,更不会再劳心劳力地想着去“赚外快”。谭一丁说:“真的有孩子需要、家长有要求,可以补,但是有偿就不是很适合。有些老师真的是牺牲自己的时间,就比如说中午是午休,他就把需要加强的学生叫到自己的办公室给他补课,甚至放学的时候抓紧一切时间给学生补课。都有家有孩子,肯定周六周日也不想出去补课。”

站在学生角度,是不同公立和私立的,补课,就会占用学生的时间

学生并没有公私之分,只要补课,学生的时间就会被占用,就会增加学生的负担。

所以,不论是公立还是私立学校,教育部门的要求是一样的。

上图的规定中明确指出:全省中小学校(含民办中小学,下同)一律不得在暑期组织学生集体补课或上新课。

所以说,私立学校补课是一样违规的。

还有就是培训机构——学校都补了,他们怎么挣钱呢?是不是这个道理? yabovip2019 8

回答:不要老是拿部分教师业余时间补课来说事,香港警察七十年代前后的腐败到了无以复加的地步,后来提出高薪养廉,警察成了香港公职人员里收入最高的群体,当然,对警察的廉政监督力度也达到了空前的力度,看看这几十年,有多少警察敢越雷池半步?因为违法成本太高了。教师待遇如果切实提高了,对教师队伍的监管力度也切实加强了,谁愿意冒天大的风险去拿两小时几十元的补课费?三千元一个月的收入,不要说成为全社会羡慕的职业,养家糊口都难,连有尊严地活着都谈不上!

回答:谁想补课?都是被逼的,成绩不好,上不了重点高中,上不了211,毕业后到人才市场,简历一次一次被退回,找不到好工作,没钱养父母,没钱买房,即使结了婚,到外地打工,孩子是外来人口流动子弟,也上不了优质小学……一代又一代恶性循环。

王老师还告诉记者,因为有偿补课而被学校处分的老师其实很少:“因为有的学校出一个好老师不容易,很多家长都是冲着老师才来的,所以学校在这种事情上肯定也会手软的。”

关于私立学校补课算是违规的话题,我来发表一下我的看法。

因为这些人要么是站着说话不嫌腰疼,要么是自己没希望考上更好学校早早放弃,要么是自己学不想让别人学……

而在更多的学生和家长看来,将在职教师有偿补课一禁了之,似乎也是个麻烦事儿。如果只能将孩子送去社会辅导机构学习,机构教师授课水平又良莠不齐,花了钱也不见得孩子的成绩能有提高。家长吴女士说:“我们孩子在外面辅导的语文老师换过好多个,都是因为孩子不是很喜欢这个语文老师然后就停了不上了,一个学期二十节课两千多块钱吧。能跟着学校老师学这样会更好一些,因为学校老师毕竟对这个课程比较掌握,了解应该在哪一方面侧重地去辅导他们。”“有偿补课”表面看是教师得了“钱”,实质上是学生想要“分”。对很多家长来说,为了“分”,投入再多“钱”也是值得的。

首先,国家对学校集体组织补课行为是明令禁止的,不管你是公办校还是私立学校,如果组织学习集体补课,无偿的话还好一点,如果有偿补课那就问题更严重了。就好比国家不允许酒后驾驶一样,不论你喝的是上千元一瓶的茅台、五粮液,还是十几元一瓶的二锅头,只要喝酒开车就是酒驾是一个道理。

学生有需求

说这个可能很多人不太认同,但是我不是说孩子心理上有这个需求,而是孩子的学习上有这个补课的需求!

众所周知,无论是中考还是高考,由于其“选拔性”决定了一定是大范围内(全市或全省)的“优胜劣汰”,而不是一个学校内的比较了!这种考试,紧靠课本是根本不可能让除了天才以外的学生有能力应对的!

所以说学生客观上是必须需要的,你不学别人学就意味着你有很大概率被落下!毕竟一天可能拉不开差距,但是时间久了呢?

这种赚外快的方式,似乎已经成为教师职业中的潜规则。“淡定”的背后,是有偿存在取证难度,不具可操作性。新乡某中学高三王珉老师说:“收钱、收礼都有,家长们都是求着补课,都是心甘情愿,谁会去举报?”

7. 这个补课老师真的会上新课,因为全班人马都在。所以如果你家孩子在私立校,还是建议交钱去上吧。

第一家长有需要

众所周知的外面补课的费用有多高,且各种机构太多不好选
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而且未必适合自己的孩子,而在学校里起码对于绝大多数的孩子来说还是非常有针对性的。所以,大多数家长是支持的。

而少部分反对家长往往也存在“随大流”的心理也就跟着一起上了。

高中教师陈铭从教多年,作为重点中学的骨干教师,补课成了他职业生涯绕不开的话题:在陈铭看来,补课之风难以禁绝的根源是优质教育资源的缺乏,课堂教育的缺位以及学生个体接受能力的差异,而这些恰恰是教育工作者长久以来难以求解的课题。陈铭说:“对优势教育资源的迫切需求和渴望,使得家长追求名师效应。如果要彻底杜绝教师补课,应该对学校的日常教学进行监管,让学生在学校把该学的东西学到位,但是这对于教育来说是一个比较大的工程,很难在短时间实现,这也是现在教育工作者追求的东西。”

1.私立学校补课是违规的,但很多都是偷偷摸摸私下补课。如果没人投诉举报,全校都会补;一旦有家长投诉(闹事儿),学校会立刻全部停止补课。

补课有助于提高成绩,功利地看,是一个“三赢”的局面。

一切为了孩子,这话没有说完。应试教育的口号应该是“一切为了孩子的成绩”。补课就是这样:补课能提高成绩和升学率,尽管效果有好有坏,但终归是有效果。成绩好了,学生高兴,家长高兴,学校高兴,这就是“三赢”局面。既然对大家都好的事情,又有什么理由反对呢?

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采访中,大部分家长对于有偿补课的现象都觉得理所当然,认为周围孩子都在补,不补不放心。福建建瓯高中生小乐说,在他们班里,除了一些家庭实在困难的农村孩子以外,其余的大部分同学都在外面补课,包括一些所谓的“学霸”,为了“更上一层楼”,也都牟足了劲到名师家“开小灶”小乐说:“我从初中开始就一直有找老师补课,自己老师有时候上课会顺带问一句有没有愿意去她家补课的,也有的是我们同学自己组团去问老师能不能帮忙补课。”小乐告诉记者,一些老师甚至会因为“你不去他那儿补课”,而对你“区别对待”:“我很清楚记得初中的时候,那时候语文老师是班主任,其实语文没什么好补的,但是我们老师有点强制要求我们去补课。后来上课的时候,老师就专门提问去她家补课的学生,对他们很照顾,我们这些没去她家补课的,她基本上是不理我们,后来我们自己也感觉出来了,就都去她家补课了。”

最后,我想对学校的老师们说一说,不管您是公办学校的老师还是民办学校的老师,教书育人是我们所以教师的神圣职责,老师称之为培育祖国花朵的园丁,老师的称谓不允许任何人亵渎!师者,得道授业解惑也。希望我们每一位教师,要对得起家长们和社会的信任,要对得起每年9月10日自己的节日,对得起自己的良心!

回答:答案很简单:补课有市场,尤其受到广大家长朋友的暗中支持!如果家长不愿意,分分钟举报了。家长为什么要支持学校补课行为?

尽管这样,因为家里只有一个孩子,所以作为妈妈就想让孩子能够学得更好,她说,现在时代变了,成绩决定了孩子们的未来:“毕竟像我们这样的工薪家庭,孩子只有靠自己的努力去奋斗,不像我们当年,哪怕是一个中专出来都是有工作的,但是现在,如果说没有好的专业,没有好的学校,出来就业都非常非常难。”

2.私立校周日补课也是增加学生学习时间,提高升学率的方法。私立学校占尽优势,第一,学生住校有早晚自习;第二,周六日可以学校补课。所以公立校的中高考成绩简直没法跟私立学校比,因为公立校在教学时间方面就根本没法保障充足。

问题描述:

三令五申,严惩重罚,在职教师补课行为仿佛成了教育界的过街老鼠,然而,即便如此,这一现象却始终无法禁绝。

3.一般家长不会举报补课。因为第一,家长们也想要成绩;第二,在学校补课放心;第三,一般情况周日补课会上新课,虽然名义上说不会;第四,补课人多补课费低,一学期三科才1200块。但是,两个班100个人总费用就是12万。

学校有需求

学校靠什么获取更多的资源支持??

只有靠成绩!

什么是重点?什么是名牌?

升学率高!考上名牌学校学生多!这就是最直接的证明。

而这些只要能得到,那么优质生源、更多的教育资源、社会资源、高校支持资源……都会有!

可以说这是名校的核心价值。

所以补课是必须的!


好了,一通分析之后发现好像家长、学生和学校都需要补课!那为什么网上还有人反对补课呢?

这些年,从教育部到地方各级教育行政主管部门几乎年年都在出台规定、都在发通知,按理说应该是令行禁止,但是有偿补课却屡禁不止。新乡某初中李校长说:“我们这种教育发展不均衡,我们的优质资源太少,大家都想通过补课这种形式提高学生的学业水平,在竞争中取胜。实际上和我们的教育体制还是有一些关系的。”新乡市从业中学教育30年的张校长说:“辅导机构和老师之间,形成一个产业链的话,其实坑害的还是学生,学习的负担增加了,还有从家长这个角度来讲,除了正常读书之外,还花费了大量的精力、时间,还有金钱,整个社会的运行成本增加了。”

4.私立校补课是给老师的薪资福利,主科老师一期每人2万;学校拿另外6万。所以老师都愿意上课。

孩子字字句句的透彻分析,家长们听到会觉得宽慰,可是,更多的是一种无奈感觉涌上心头,陈韫说,自从她上学以后,补课就围绕在她的周围:“其实很多班都有,你如果不去补课的话,你的某一科老师就会告诉你说,在星期六星期天,他会告诉你一个地点,可以去那听他的课。”这种家长热衷,老师支持的补课为什么让孩子们不待见呢,陈韫坦言:“我在学校我听课我听得好好的,我干嘛还要去其他地方再听一遍呢。”

6. 因为全班都会补课,所以成绩差的孩子得不到有效关照和补差,所以成绩依然会很差。

不可否认,这些禁令有其积极意义,也有很多教师坚持原则,对“有偿补课”嗤之以鼻。不过,很多接受记者采访的教师也都一致认为,要真正解决问题,必须明确有偿补课的法律界线,并且要适当提高教师待遇。

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